لعدم وجود ايقونة تجميل الصور بالمشاركات

بشرحه لكم نظري ...وان شاء الله تصل المعلومة

طبعا اعداد الشبكة بنستفيد منه بمركز مصادر التعلم غير الاحتياجات الاخرى له

طريقة إعداد الشبكة بين جهازين أو أكثر في إصدار xp

قبل البدء لابد أن تكون كروت الشبكة متعرفة وموصله كيبلات الشبكة بين الجهازين

طريقة إعداد الجهاز الأول :

من خلال سطح المكتب نختار إيقونة مواضع شبكة الاتصال (دبل إكلك)

ثم نختار إعداد شبكة اتصال منزلية أو شبكة مكتب صغير >>> نشوفها من ضمن الخيارات الجانبية

يظهر بعده لنا معالج "اعداد شبكة الاتصال " نبدا نثبته باختيار التالي كما يلي

اول نافذه التالي ..ثاني نافذه التالي..ثالث نافذه التالي..رابع نافذه "حدد اساليب الاتصال" نختار غيرذلك

في هذه الحالة لابد وأن يكون الجهازين متصلين مع بعض بكبل الشبكة

النافذه الخامسة بعد ذلك يتم وضع وصف للكمبيوتر واسم له حتى نستطيع التميز بين الجهازين عند الاتصال 

ثم نختار التالي..النافذه السادسة "قم بتسمية شبكة الاتصال لديك"هنا نضع اسم مجموعة العمل شوالأفضل نتركها على الافتراضي مع ملاحظة إذا تم تغير الاسم لابد أن تكون بنفس الاسم في جميع الأجهزة

وكذلك بنفس حالة الحرف بمعنى ان تكتب بنفس نمط الحرف أي كبير او صغير والأفضل كتابتها بنمط كبير. ( يعني نسخ ولصق للأسم أفضل ) ثم التالي..والتالي..وفي نافذة "انت على وشك الانتهاء" نختار الخيار الاول "انشاء قرص على شبكة الاتصال"ثم التالي ..ثم ننضع قرص مرن جديد في محرك الأقراص ثم نختار تهيئة إذا لم يكن القرص يوجد به ملفات أو نختار التالي للبدء في النسخ ...ثم التالي والانهاء قد يتطلب أعادة تشغيل الجهاز بعد الضغط على زر الانتهاء 

ثم نذهب إلى جهاز الكمبيوترونختار محرك الأقراص الذي نريد أن نعمل عليه مشاركة 

وعادة يكون محرك الأقراص Cبزر الفارة الأيمن على نفس القرص نختار مشاركة وآمان

وبذلك اصبح لديك شبكة داخلية سواء بالعمل او بالمنزل

خصائص التعليم عن بــعد و فوائده:يتميز التعليم عن بعـد بالخصائص التالية :- الفصـل شبه التام بين المدرس والطالب طيلة سنوات الدراسة بعكس التعليم التقليدي .- أهمية المؤسسة التعليمية في عملية التخطيط وإعداد المادة الدراسيـة، وفي عملية تزويد الطلاب بالخدمات التعليمية والخدمات المكملة لهـا .- اسـتخدام الوسـائل الفنية والتكنولوجية المتطورة مثل الكلمة المطبوعة ، أو المسجلة علىشريط كاسـيت ، أو المسجلة على شريط فيديو أو على cd وذلك للربط بين الأستاذ والطالب وتوصيـل المادة العلمية إلى الأخيرة .- إقامة وسيلة اتصال ذات طريق مزدوج بين الأستاذ والطالب بالشـكل الذي يؤدي إلى استفادة الطالب ، أو تمكين الطالب من أخذ المبادرة في الحوار مع الأستاذ .- الغياب شبه المستمر والدائم للطلاب كمجموعة تتلقى العلم سـوياً خلال مرحلة التعليم ، وعلى ذلك فإن كل طالب يتعود على استيعاب دروسـه وحده وبعيداً عن الطلاب الآخريـن ، ولا يجمع هؤلاء الطلاب إلا أحياناً لأغراض تعليمية أو اجتماعية .v فوائد التعليم عن بعدـد :- يستطيع التعليم عن بعد التحقيق من عزلة الكليات والمدارس الثانوية الريفية ، ويستطيع معاجلةالنواقص المتوقعة من المعلمين في تلك المجتمعات عن طريق ربطها بالمصادر التي تزودنا بالتربية .- يستطيع التعليم عن بعد أن يزيل العزلة الالكترونية للغرفة الصيفية التقليدية ، وذلك بربطها بمصادر التعليم الخارجية ، مثل المتاحف ، المكتبات ، والجامعات .- يستطيع التعليم عن بعد أن يحسـن من نوعية التربية بتسريع عملة نقل المعلومات ما بين المصادر التي تزودنا بالتعليم ومستقبلي التعليم .- يقدم التعليم عن بعد وعداً بالمشاركة الفورية في المعلومات بين أعضاء المجتمع الريفي البعيد ، كما يسرع عملية البحث ، وبالتالي تطوير منتجات وخدمات جديدة .- يستطيع التعليم عن بعد أن يحل بعض المشاكل التي تواجه الجامعات عن طريق تزويدها باقتصاديات الحجم ، ومن خلال التعليم عن بعد يمكن ايجاد عدد كبير من الصفوف البعيدة , وذلك بإتاحة الفرصه أمام مصادر تزويد التربية كي تولد مصادر دخل أكثر لكل معلم أو لتخفيض أجور التعليم لكل طالب .- وبواسطة تنفيذ حلول التعليم عن بعد ، تستطيع الجامعة أن تميز نفسها عن الجامعات الأخرى ، عن طريق تواجدها عند الطرف القيادي للتكنولوجيا .- ومن خلال التعليم عن بعد ، تستطيع الأجهزة الحكومية تخفيض كلفة إعادة تدريب العاطلين عن العمل هيكلياً .و اعتقد اعزائى المشاركين انكم تشاركونى الرأى بأن هناك المذيد من المميزات للتعليم عن بعدلذلك

مجالات الاستفادة من الإنترنت في التعليم 

مجالات الاستفادة من الانترنت عديدة ، ولكن الاستفادة الحقيقة تتم بعد توفر المحتوى التعليمي الملائم على الشبكة ، ويصاحب ذلك تطوير أساليب التعليم والتعلم لتحقيق التوظيف الأمثل للانترنت في العملية التعليمية .
ففي جانب المعلم يمكن أن يكون الانترنت مصدراً إثرائياً للمعلم في مادته ، كما يمكن أن يوفر بيئة للتواصل متعددة الطبقات ( مع المعلمين ، والطلاب ، والمختصين ، والمجتمع ) ، وكذلك الاستفادة من بعض الأفلام الوثائقية التي لها علاقة بالمنهاج والاطلاع على آخر الأبحاث العلمية والتربوية وعلى آخر الإصدارات من المجلات والنشرات التربوية ، أما بالنسبة للطالب فالمجال بالنسبة له أرحب ، حيث بالإمكان أن يتحول الانترنت إلى أداة للبحث والتحليل والاستكشاف والتواصل ، وهذان الأمران يلقيان على عاتق المؤسسات التعليمية مهمة كبيرة ، تتمثل بتسهيل الوصول إلى المحتويات التعليمية المفيدة ضمن بيئة آمنة ، كما يتوجب عليها تطوير أدلة تعليمية للمعلمين لمساندتهم في توظيف الانترنت في العملية التعليمية .

إيجابيات وسلبيات الانترنت

لكل إيجابيات سلبيات ومخاطر أهم هذه المخاطر هو عدم وجود ضوابط لاستخدام الإنترنت ؛ لأن هناك مواقع تبث أفكار تتنافى مع تعاليم ديننا الحنيف ومواقع توضع فيها ملفات يعرض فيها مواد مخلة بالمبادئ والأخلاق ، لذا يجب تحديد نوعية استخدام الإنترنت في المدارس بحيث تحقق الهدف الذي وضعت له ، وعن المواقع التعليمية العربية على شبكة الإنترنت وما إذا كانت كافية لتحقيق الأهداف المرجوّة منها أنها كافية بالفعل ولكن الأهم من ذلك هو مدى مناسبتها ودعمها لعمليات التعلم والتدريب .

استخدامات البريد الإلكتروني (Electronic Mail) في التعليم 

البريد الإلكتروني هو تبادل الرسائل والوثائق باستخدام الحاسوب ويعتقد كثير من الباحثين أن البريد الإلكتروني من أكثر خدمات الإنترنت استخداماً وذلك راجع إلى سهولة استخدامه . ويعزى نمو الإنترنت بهذه السرعة إلى البريد الإلكتروني حيث يقال لو لم يوجد البريد الإلكتروني لما وجدت الإنترنت .
بل ويذهب البعض أبعد من ذلك ويقول أن البريد الإلكتروني ، يعد السبب الأول لاشتراك كثير من الناس في الإنترنت . ويعد البريد الإلكتروني أفضل بديل عصري للرسائل البريدية الورقية ولأجهزة الفاكس . ولإرسال البريد الإلكتروني يجب أن تعرف عنوان المرسل إليه ، وهذا العنوان يتركب من هوية المستخدم الذاتية ، متبوعة بإشارة @ ( آت ) متبوعة بموقع حاسوب المرسل إليه ، ويعتبر تعليم الطلاب على استخدام البريد الإلكتروني الخطوة الأولى في استخدام الإنترنت في التعليم وقد ذكر بعض الباحثين أن استخدام الإنترنت يساعد الأستاذ في التعليم على استخدام ما يسمى بالقوائم البريدية للفصل الدراسي الواحد حيث يتيح للطلبة الحوار وتبادل الرسائل والمعلومات فيما بينهم .
وقد تساءل العديد من الباحثين حول الوقت الذي يحتاجه الشخص لتعلم البريد الإلكتروني وعن علاقة الوقت الذي أمضاه المتعلم بالفوائد التي سوف يجنيها فاستنتجوا أن كثيرا من الناس يستكثرون الوقت الذي يمضونه في تعلم البريد الإلكتروني لكنه استثمار حقيقي في الوقت والجهد والمال .